თემატურ-კალენდარული გეგმები

 

                                                       English Plans/ თემატური  გეგმა

                                                      English   / ინგლისური

Grade  V  /   კლასი V

                                                     New Building Blocks---- 5  (part  1,2)

                                                    ავტორი: გულნარა ხუციშვილი

                                                       2022-2023სასწავლო წელი

Units	Topic	Grammar	Hours	Date	skills
	Let’s start! New country/school/friends/	Am/is/are/ Have/has/	3	19/09 21/09 22/09
lesson 1	A scary place?	Have/has/can/ Present simple	3	26/09 28/09 29/09	Describing people.	Iუცხ.დაწყ.(II).1. მოსწავლემ უნდა შეძლოს სტანდარტით განსაზღვრული სხვადასხვა ტიპის ტექსტის მოსმენა/მოსმენა-ყურება და გაგება. Iუცხ.დაწყ.(II).6. მოსწავლემ უნდა შეძლოს სტანდარტით განსაზღვრული ტექსტების წაკითხვა და გაგება.
Lesson 2	A lot of questions and a letter	Do/does/can/	3	26/09 28/10 29/10	Giving personal information.	Iუცხ.დაწყ.(II).10. მოსწავლემ უნდა შეძლოს წერითი მეტყველების ამოცანების შესაბამისი სტრატეგიების გამოყენება.
Lesson 3	The club and the world	Personal pronouns/possessive adjectives	3	3/10 5/10 6/10	Friends The world	Iუცხ.დაწყ.(II).1. მოსწავლემ უნდა შეძლოს სტანდარტით განსაზღვრული სხვადასხვა ტიპის ტექსტის მოსმენა/მოსმენა-ყურება და გაგება.   Iუცხ.დაწყ.(II).5. მოსწავლემ უნდა შეძლოს გაწაფული კითხვა.
Lesson 4	The big competition	Numbers 1-100	2	10/10 12/10	Address/phone numbers/spelling	Iუცხ.დაწყ.(II).4. მოსწავლემ უნდა შეძლოს ზეპირი მეტყველების ამოცანების შესაბამისი სტრატეგიების გამოყენება.
Lesson 5	Let’s check	Revision	1	13/10	Revision of unit structure
Lesson 6	There is no place like home	There is/there are/ Preposition of place	3	17/10 19/10 24/10	Describing home	Iუცხ.დაწყ.(II).3. მოსწავლემ უნდა შეძლოს საკომუნიკაციო სიტუაციის გათვალისწინებით ელემენტარული ენობრივი უნარ-ჩვევების გამოყენება.
Lesson 7	Elliot is famous!	Present simple. Preposition of place	3	26/10 27/11 31/11	Daily routine.	Iუცხ.დაწყ.(II).10. მოსწავლემ უნდა შეძლოს წერითი მეტყველების ამოცანების შესაბამისი სტრატეგიების გამოყენება.
Lesson8	Family and Pets.	Present simple-negative forms. Article a/an	3	2/11 3/11 7/11	pets	Iუცხ.დაწყ.(II).2. მოსწავლემ უნდა შეძლოს მარტივ ინტერაქციაში მონაწილეობა, რამდენიმე წინადადებიანი მონოლოგის წარმოთქმა. Iუცხ.დაწყ.(II).9. მოსწავლემ უნდა შეძლოს წერილობითი ტექსტის სტრუქტურის დაცვა და ელემენტარული ენობრივი უნარ-ჩვევების გამოყენება.
Lesson 9	My mum’ s Job	Personal pronouns	3	13/11 9/11 10/11	Jobs Telling the time, talking about time	Iუცხ.დაწყ.(II).3. მოსწავლემ უნდა შეძლოს საკომუნიკაციო სიტუაციის გათვალისწინებით ელემენტარული ენობრივი უნარ-ჩვევების გამოყენება.
Lesson 10	Let’s  check	Revision	1	14/11	Revision of unit structure
Lesson 11	School is Cool!	Present simple	3	16/11 17/11 21/11	School life School things	Iუცხ.დაწყ.(II).5. მოსწავლემ უნდა შეძლოს გაწაფული კითხვა.
Lesson 12	The” Brain Power.”	Present simple	3	24/11 28/12 30/12	A school quiz	Iუცხ.დაწყ.(II).3. მოსწავლემ უნდა შეძლოს საკომუნიკაციო სიტუაციის გათვალისწინებით ელემენტარული ენობრივი უნარ-ჩვევების გამოყენება.
Lesson 13	Sport s and Games and Hobbies.	Ordinal numbers	3	5/12 8/12 14/12	Free time activities	Iუცხ.დაწყ.(II).1. მოსწავლემ უნდა შეძლოს სტანდარტით განსაზღვრული სხვადასხვა ტიპის ტექსტის მოსმენა/მოსმენა-ყურება და გაგება.
Lesson 14	Ana’s Dairy	Preposition of time	3	15/12 19/12 21/12	Keeping a diary School life Important dates	Iუცხ.დაწყ.(II).5. მოსწავლემ უნდა შეძლოს გაწაფული კითხვა.
Lesson 15	Let’s check	revision	1	22/12	Revision of unit structure
Lesson 16	Pete is spying again.	Preposition of direction. There is/there are/	3	26/12 28/12 29/12	Getting around town	Iუცხ.დაწყ.(II).1. მოსწავლემ უნდა შეძლოს სტანდარტით განსაზღვრული სხვადასხვა ტიპის ტექსტის მოსმენა/მოსმენა-ყურება და გაგება.
Lesson 17	Everybody’s hungry	Some/any/no	3	1/01 18/01 23/01	Food meals	Iუცხ.დაწყ.(II).4. მოსწავლემ უნდა შეძლოს ზეპირი მეტყველების ამოცანების შესაბამისი სტრატეგიების გამოყენება.
Lesson 18	Ana is buying  clothes	Present simple/present continuous	3	25/01 26/01 30/01	Clothes shopping	Iუცხ.დაწყ.(II).3. მოსწავლემ უნდა შეძლოს საკომუნიკაციო სიტუაციის გათვალისწინებით ელემენტარული ენობრივი უნარ-ჩვევების გამოყენება.
Lesson 19	Town News	Plural of nouns	2	1/02 2/02	Town Town newspaper.	Iუცხ.დაწყ.(II).9. მოსწავლემ უნდა შეძლოს წერილობითი ტექსტის სტრუქტურის დაცვა და ელემენტარული ენობრივი უნარ-ჩვევების გამოყენება.
Lesson 20	Let’s check	Revision	1	6/02

 

 

                                                                II term

 

Unit	topic	grammar	hours	dates		skills
Unit 5	One world, different worlds		3	8/02 9/02 13/02			Iუცხ.დაწყ.(II).4. მოსწავლემ უნდა შეძლოს ზეპირი მეტყველების ამოცანების შესაბამისი სტრატეგიების გამოყენება.
Test # 1			1	15/02
Lesson 1	The world	Weather Comparative adjectives	3	16/02 20/02 22/02	Extreme region: poles, desert and rainforests		Iუცხ.დაწყ.(II).14. მოსწავლემ უნდა შეძლოს სათანადო სტრატეგიებისა და სხვა ტიპის საგანმანათლებლო რესურსების (ბეჭდვითი და მულტიმედიური რესურსების, ინფორმაციულ- საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გააზრებულად გამოყენება.
Lesson 2	Life on the farm	Farm life Comparative and superlative of short adjectives	3	23/02 27/02	Comparing life on a farm and life in the city		უცხ.დაწყ.(II).2. მოსწავლემ უნდა შეძლოს მარტივ ინტერაქციაში მონაწილეობა, რამდენიმე წინადადებიანი მონოლოგის წარმოთქმა
Lesson 3	My favourite animal	Animals Part of the body Superlative	3	1/03 2/03	science
Lesson 4	“The brain power”	A school quiz in biology and geography Irregular superlative Irregular plural	3	6/03 15/03 16/03	Everyday English		Iუცხ.დაწყ.(II).4. მოსწავლემ უნდა შეძლოს ზეპირი მეტყველების ამოცანების შესაბამისი სტრატეგიების გამოყენება.
Lesson 5	The tortoise and the hare	A fable	1	20/03	A fable		Iუცხ.დაწყ.(II).1. მოსწავლემ უნდა შეძლოს სტანდარტით განსაზღვრული სხვადასხვა ტიპის ტექსტის მოსმენა/მოსმენა-ყურება და გაგება.
Lesson 6		Big numbers Comparative and superlative consolidation	2	22/03 23/03	Nature gets angry		Iუცხ.დაწყ.(II).6. მოსწავლემ უნდა შეძლოს სტანდარტით განსაზღვრული ტექსტების წაკითხვა და გაგება.
T E S T   2			1	27/03
U N I T 6 Lesson 1	Back to the past The history test was hard	The past simple of to be – affirmative and negative sentence	3	29/03 30/03 3/04	Diary Talking about the past
Lesson  2	Why weren’t at school?	The past simple of to be –questions and short answers	3	5/04 6/04 10/04	Talking about your day yesterday Being ill giving advice		Iუცხ.დაწყ.(II).2. მოსწავლემ უნდა შეძლოს მარტივ ინტერაქციაში მონაწილეობა, რამდენიმე წინადადებიანი მონოლოგის წარმოთქმა
Lesson 3	A very long time ago	The past simple of regular verbs	3	12/04 13/04 19/04			Iუცხ.დაწყ.(II).1. მოსწავლემ უნდა შეძლოს სტანდარტით განსაზღვრული სხვადასხვა ტიპის ტექსტის მოსმენა/მოსმენა-ყურება და გაგება.
T E S T   3			1	24/04
Lesson 4	yesterday	The past simple of regular verbs	3	26/04 27/04 1/05	Talking about your day yesterday Responding to news		Iუცხ.დაწყ.(II).2. მოსწავლემ უნდა შეძლოს მარტივ ინტერაქციაში მონაწილეობა, რამდენიმე წინადადებიანი მონოლოგის წარმოთქმა
Lesson 5	Cindy’s reader Legend or history? Tutankhamun	Revision of unit structures	3	3/05 4/05 8/05	A text about a historic figure		Iუცხ.დაწყ.(II).13 მოსწავლემ უნდა შეძლოს სასწავლო საქმიანობის მართვა, სწავლის პროცესზე დაფიქრება, საკუთარი წინსვლის ხელშეწყობა და სწავლის პროცესის წარმართვასა და გაუმჯობესებაში აქტიური მონაწილეობა.
Project  1	1.The time machine 2.The Neanderthal museum in Karpina		2	10/05 11/05	Self -evaluation		Iუცხ.დაწყ.(II).12. მოსწავლემ უნდა შეძლოს თანატოლებთან და მასწავლებელთან ერთად სხვადასხვა ტიპის პროექტის დაგეგმვა და განხორციელება.
T E S T   4			1	15/05
U N I T  7 Lesson 1	What happened at the history museum?	The past simple of irregular verbs	3	16/05 17/05 22/05	In a museum		Iუცხ.დაწყ.(II).1. მოსწავლემ უნდა შეძლოს სტანდარტით განსაზღვრული სხვადასხვა ტიპის ტექსტის მოსმენა/მოსმენა-ყურება და გაგება.
Lesson 2	The shark and the ghost	The past simple negative,questions, short answers	3	24/05 1/06	Asking information about past events		Iუცხ.დაწყ.(II).12. მოსწავლემ უნდა შეძლოს თანატოლებთან და მასწავლებელთან ერთად სხვადასხვა ტიპის პროექტის დაგეგმვა და განხორციელება.
Lesson  3	New York New york	Tense mix in context	1	5/06 7/06	New York –history and attractions Geography,history
Lesson 4	What a day	The past simple consolidation	2	8/06 12/06	A school event The story of king Arthur
Lesson 5	Peter and Harry Two books reports	Revision of unit structure	1	14/06 15/06	A book report